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表
，思索一阵之后说
道：这个还是得靠你们这些亲
鼓励，先让你表妹能够有勇气走进校园才行，
外能给予的帮助很小，这事其实你舅舅半年前就跟我说了，当时我就提过让你
们两个一起转过来，没想到他拖这么久才下定决心。
我认同的点点
，思索着何老师的话，直到听到最后，诧异地抬看向他，
我刚听到了什么？舅舅跟何老师是认识的？那我
学不就是舅舅找的——嘶，确
实啊，本来就是同乡，两个离开老家的时间也差不太多，我瞬间理解了其中
的关节。
原来何老师跟舅舅认识，早知道我就不用跑这一趟了。
我露出尴尬的笑容，迎上的是何老师似笑非笑的神，你小子跟最初看见
的时候变化可真大，不是说来给我拜年的吗？怎么就白跑一趟了。
哦对哦还有这茬，我立马站了起来恭恭敬敬地拜了个年，还自发地给何老师
添杯茶水递了过去，何老师眼底有些诧异，却是笑呵呵地没有拒绝我递过去的茶
水，看我这样他也明白我压根不理解自己这套流程是什么含义，实际上只有亲近
的直系长辈才会需要敬茶，这跟拜年没什么关系，他只是一个外，如果要敬茶
要么是认
亲，要么是认
婿，要么就是收徒弟，这些都是老讲究，我这种农村
孩子怎么会懂，再说现在社会也不讲这些，只有在他这类眼里，规矩就是规矩，
不说束缚着别，至少也是束缚着自己，自然也没有随便受之的道理。
行了，别杵着了，坐下吧，说话不方便。何老师喝了一
就将茶杯放下，
也没有多说什么，先不说你表妹的事，你现在还有心关心别，怎么为自
己多考虑考虑，以你现在的成绩，嗯......何老师没有把话说下去，我也听得懂
他的意思，虽然在班里这个成绩还算不错，但何老师教过多少学生，他也比我更
了解社会状况，一个普通二本高校出来的毕业生就业竞争力并不强，又缺少职业
高中学生的技术能力，除非考研考公，那不是他所乐意见到的，年轻还是得有
一些追求，不只是为了优渥的生活，在生里也要有为之奋斗的东西。
我不懂何老师对我寄予的期望，但说
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