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而没有换位思考。幸好，二位组员用犀利的批评指出我的错误，及时纠正，从思
想上让我改过自新重新理解课题的意义！在此，我要向你们二位表示衷心感谢！
说着，我站起来对他俩
鞠一躬。他俩对视一眼都笑了。
周俊笑着冲我说：丁老师，装
装到您这份儿上我也真服了！玩儿个都
能说出这么一大套道理来！你不累啊？
赵帅捅了他一下：闭嘴！老丁这话我倒挺
听，丁老师，您接着说，多说
点儿！
得到赵帅的认同，我信心满满，微笑对他点点
：有组员不理解我，还进
行侮辱讽刺，只能说明他并没有把课题组放在首位，态度散漫，我希望这位组员
能及时纠正。
我接着说：下面重点说说实
部分。一上来，两位组员便在
厕内趁机向
我展示了独特娴熟的手法，仅仅是手部动作就已经让我领略到独有魅力！接着，
从厕出来在楼道中的步行，这一节，我个
认为非常有特色和创意，更是灵光
闪现！体现出二位组员对我的羞臊，直击我的痛点，大大增加了
趣、乐趣，并
为后面更热烈的气氛做了一个非常好的铺垫！
最后，当我们回到办公室，很自然的，水到渠成的进行了实。这里，我要
为二位组员说到做到的执行能力点个赞！
前面怎么说后面怎么做，丝毫不马虎，完全把我当作一个工具。在实过程
中，二位组员不停
到我的内部进行探究，每次进都是那么的有力度！每次
抽出却又那么清清爽爽不拖泥带水！不仅自己获得了欢乐而且也给予我极大的满
足。
总之，二位组员是用实际行动纠正我以前在思想层面上的认知错误，并指导
我以后在课题小组中应有的角色，这些都触动我的内心，让我受益匪浅！因
此我要再次向你们二位表示衷心感谢！
说着，我站起来再次对他俩鞠一躬。赵帅见了拍手叫好，周俊也跟着起哄，
赵帅笑：丁老师，您真不愧是教语文的，
才真的很好！说这么多，连想都不
想，那句话怎么说来着？一起合成？
我噗哧一笑忙纠正：那叫一气呵成！
我接着说：最后我还
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