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。
不过，亚里沙完全没有注意到这些。
事实上，她的双手一直捂着胸部，想要掩盖
首因为充血而变得异常坚硬的
羞耻事实。
我可是知道的，每次紧缚完成后，亚里沙的首都会勃起好一阵子。
我试着拉了拉亚里沙身上的绳子。
啊
果不其然，亚里沙发出悦耳的娇喘声。
没错，现在的亚里沙，正处于牵一发而动全身的奇妙状态。
身上密密麻麻
织的绳子，无论我拉扯哪一根，最后的压力都会传递到下身
，给亚里沙的阴部和
部带来巨大的痛苦。
不只如此，菊
内巨大的塞，也会在绳子压力的作用下越陷越
。
这么想来，被束缚的亚里沙还是蛮辛苦的。
不过我说过，我并不是为了玩弄和凌辱亚里沙才这么做的。
自然，我也不能让亚里沙从束缚中得到高
。
再加上我已经成功地在亚里沙身上发泄过
欲了如果没有这么做，可能
我现在已经在侵犯无法反抗的亚里沙了。
所以，现在开始上课。
【2-】
我的课程分为三部分。
第一个小时数学；
第二个小时英语；
最后半个小时进行顾测验。
其中，数学要讲述因式分解，英语要复习定语从句。
这其中有两段小
曲。
因为亚里沙在数学课和英语课上各犯了一个不该犯的错误，所以我把两枚
夹分别夹在她的两只首上了。
无论是记错因式分解的公式，还是忘记定语从句的关系代词，这都是不能被
原谅的低级错误。
必须予以严惩。
这两只夹可以为亚里沙带来难以忍受的剧烈疼痛，但却不会给身体留下任
何伤痕，是绝佳的惩罚道具。
疼痛惩罚高木教学法的第四原则。
强烈的疼痛，可以使大脑在短时间分泌海量的多
胺。
这种神奇的物质除了缓解疼痛外，最大的作用就是强化记忆力了。
此外，在少
犯错的时候施以强烈刺激，也能在一定程度上建立起正向的条
件反
。
就像是对着狗摇铃铛就可以刺激其分泌
水一样，一旦再次遇到同
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